2020年九年级月考语文试题

　　考试高考中考时间2019的目好多以的尊重媳妇 让我的同学们们检验并被发现 是我的 与否有不足的地儿，理念基础知识点与否掌握牢固，亲爱的 是亲爱的 给亲爱的 跟着来的2020年九年级月考语文试题，期待 都会 帮住到亲爱的 !

　　19-20学年上学期月考试题

　　九年级 语文

　　(结果好时间：110分钟 分值：120分)

　　一、积累与融合(共28分)

　　1.下列词语中加点的字，每对读音根本各有不同本次项是( )(2分)

　　A.应届/应聘 流露/锋芒毕露 参差不齐/差强人意

　　B.烟蒂/取缔 沾染/如坐针毡 孜孜不倦/胜券在握

　　C.泊车/湖泊 处罚/处心积虑 相形见绌/咄咄逼人

　　D.癖好/开辟 重荷/一丘之貉 供不应求/共商国是

　　2.下列各组中书写完完全全正确本次组是( )(2分)

　　A.禅师 精神精神思想 精神精神思想 鼓励 瞥见 佝偻

　　B.广袤 要决 妥当 坍塌

　　C.津怀 制裁 宽宥 困厄

　　D.窗灵 亵渎 麾下 驰骋

　　3.亲爱的 句子中加点的词语对其恰当本次项是( ) (2分)

　　A、更为严重目前家电目前市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发高考中考时间2019。

　　B、在学习内容主题 碰见困难的总感觉相对,亲爱的 要善于虚张声势把亲爱的 的自信心树立再再仍会连续两次。

　　C、日本全球各地内军国主义所发动的高考中考时间2019侵华战争给美国人民跟着它来了深重的灾难,总感觉相对日本全球各地内本部省却别出心裁地一再修改日本全球各地内中学教科书,掩盖战争罪行。

　　D、那些已发出有的是人落水了,进行中江边消夏亲爱的 们围观忘乎亲爱的 地跳入水中去营救。

　　4.下列句子组成语段，顺序排列正确本次项是( )(2分)

　　①此种经典经典作品，经多结果好时关系 淘汰与筛选，另有但有最伟很大精神思想 、最丰富的内容主题、非常高尚的品格，是它也迄今为高考中考时间2019止所能下列的巅峰。

　　②亲爱的 都会 已很大成功有是如何有是如何能量，很大成功多高的很大成功，完完全全程度取决于此种循环往复的阅读。

　　③阅读有此种循环往复的时间过程。

　　④相在在 此种举世公认的中西社科、文学名著，亲爱的 也就要尽情揣摩，反复精读，把握其与要旨。

　　⑤此种循环往复，唯独当地人常这句话精读。

　　A.④②①③⑤

　　B.③⑤①④②

　　C.②③⑤①④

　　D.③⑤①②④

　　5.古诗文默写(共8分)

　　(1)_________ __，月是故乡明。

　　(2)秋草独寻人去后， ___________。

　　(3)________________ ， ___________ ，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

　　(4)亲爱的 的美国江山如画，亲爱的 亲爱的 民英雄辈出，更让人不禁想起来 来《沁园春·雪》中是句子： , 。

　　(5)《岳阳楼记》中表达微信文章作者政治抱负的句子是 ，

　　。

　　6.阅读名著片段，完美答案下列解决。(共8分)

　　鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，想再三拳真个打死了他。洒家须吃官司，既是的是人送饭，何不及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死,洒家和你后再理会!”一头骂，一头大踏步回家去。

　　(1) 鲁达为有是如何样“大踏步回家去”?从下列言行中，你读再再仍会连续两次鲁达有何有是如何秉性。(4分)

　　(2) 请写出这则传奇故事的名称，后再再写此种与鲁达关于我的经典传奇故事名称。(4分)

　　7.阅读亲爱的 材料，跟据跟据明确提出提出 答题。(共4分)

　　遭遇日益更为严重的生存环境污染解决，某校为培养我的同学们的生态保护意识，举办了以“美丽美国，绿色家庭生活”多以题的综合性学习内容主题 参与活动 ，请你再仍会连续两次完成亲爱的 的任务完成 。

　　我的同学们们在本次参与活动 中搜集到下列材料，请跟据材料内容主题概括空气更为严重污染但有的是。

　　材料一：1月10日，连续连续两次的微风天气，使天津遭遇自年初元月1本次再按新空气质量其他标准对其监测后首个更为严重污染日。1月12日，天津PM2. 5指数濒临“爆表”，空气质量仍会连续两次下列六级更为严重污染。后再15日，一场没有小雪跟着西北风，才驱走了笼罩京城六天之久的浓霾，1月23日，更让人厌恶的雾霾本次次降临。

　　材料二：近二十年来，欧美国家 每亿元GDP形成的指数永恒的呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以外钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，更为严重污染排放总量仍会连续两次上升。以煤炭为例，发达美国煤炭在能源消费中是比重普遍已降到30%下列，是我的们于个人 国迄今进行中70%的高位徘徊，任何形式占这个世界煤炭消费量本次半。

　　二、最传统文阅读

　　(一)阅读下文，再仍会连续两次完成第8—12题(共15分)

　　母 爱 的 硬 度

　　①关于我弟弟的此种传奇故事，是我的们于个人 都从祖母的口中后再得知的。长大总感觉相对，我现在的是忘记了弟弟怀抱的那味道，回避和完全接受她任何形式任何形式方式的亲近和主动要求示好，只只本次仅有和她 对抗着、沉默着、屈从着真真的明白 我与弟弟关系 最恰当的位置距离。

　　②弟弟很勤快。她种的菜总说 比是我的 家的高出半指，她养的猪总说 比是我的 家的膘肥体壮，她织的衣物总说 比是我的 家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，好多因为我是还记忆犹新。

　　③弟弟好多种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜本次件分配给小孩子们会的小孩子们会们，柴火本次件她亲自带领小孩子们会们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫都会 满载而归。我总说 亲爱的 忘记亲爱的 以弱很大肩膀背起不堪重负的担子，行站在高处 山路上用情景，弟弟巴不得本次就把山背到回家去 。每当我已发出怨言与抗议，弟弟都会骂我偷懒，并讯速举出是我的们于个人 亲爱的 谁比我小但背得比因为我是多的例子。

　　④在弟弟的辛劳付出之下，此种家过得红红火火，这和她 回家去 中是地位愈加至高无上。

　　⑤弟弟对小孩子们会的和教育是并不愿松懈的，总说 严厉地跟据明确提出提出 是我的 每此种小孩子们会。总说 是亲爱的 在外犯了错再再仍会连续两次，劈头都会挨一顿棍棒，等弟弟再再仍会连续两次也许是都会二次挨打。亲爱的 家的正门背后竖着一根根细细的棍子，五个是我的 家法。它也侵略过弟弟每此种小孩子们会的人的身体，一棍棍抽再再仍会连续两次，先是白白本次道道的痕迹，后已分不清痕迹关系 位置距离。她永恒的奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。

　　⑥弟弟给小孩子们会的爱总说 很坚硬，她好多仍会仍会连续两次的跟据明确提出提出 与责备，唯独严厉。是我的 每此种小孩子们会唯独六岁就被送去五里外的我的同学们完全接受启蒙和教育。她相对喜欢关心考试的结果好。每本次我考得九相对下列，她总说 要怀疑也就我抄袭是我的 的，有的是那好多是全班非常高分。都会 偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我此种贪玩的小孩子们会。

　　⑦弟弟高高地扬着家法，训斥我、恐吓爸一：“丫头，你念也要很好书，就甭想吃饭啊，甭想整天疯跑，本次是我的们于个人 把你嫁到大山深处去。”那总感觉相对的我心理面充满惊喜 了对哪怕未来 的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里，弟弟不高兴地说这小孩子们会万一本次不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母都会，她一溜烟又到是我的 地里去侍弄是我的 白菜黄瓜们了，也许是它也已发出弟弟的温情定是比亲爱的 多少多。祖母总本次边抚慰爸一边听给小孩子们会讲“三只羊过河十只羊过河”的真的明白，精神精神思想 鼓励 我提前领头羊，给弟弟妹妹们作出的榜样。

　　⑧弟弟的五个小孩子们会此种个变为凤凰飞后再梧桐树上，她暴力的和教育操作模式讯速在内的 的村庄里推广开来。这总感觉相对的弟弟再他不在举起过手里是棍棒，聊天而在些已发出也日渐温柔，有的是有的会当面表扬下我，是我的还还不知道所措间眼里装满了泪水，我已发出那有此种久违的情愫涌动而出。

　　⑨爸永恒的不愿把对弟弟心理面的此种敬畏以恰当的多种任何形式方式表达再再仍会连续两次，哪怕在在文字里。从小到很大作文里，本次也他不在过关于我母爱的记载。相在在 是我的们于个人 弟弟也就我羞愧的。我安然地享受世界着是我的 付出，习惯地手里是我的 精神精神思想 精神精神思想 鼓励 。总并不愿离是我的 怀抱位置距离，怕她坚硬的壳刺伤了是我的们于个人 人的身体。后再，我与弟弟就习惯了多种任何形式方式种特殊的多种任何形式方式对峙着，后再我少多小孩子们会。

　　⑩回忆本次场温暖的绽放，多年总感觉相对，因为我会 想起来 来恰是弟弟有硬度的爱，抚平了我心理面所一般说来脆弱，给了我足够的坚强。

　　8.整体而言感知全文，用简洁的语言概括“母爱的硬度”体此种有何事上。(3分)

　　9.请从修辞的角度，赏析亲爱的 的句子。(3分)

　　“她种的菜总说 比是我的 家的高出半指，她养的猪总说 比是我的 家的膘肥体壮，她织的衣物总说 比是我的 家的光鲜亮丽。”

　　10.融合文意，请解释原因它第⑨段划线句子而在句话。(3分)

　　“总并不愿离是我的 怀抱位置距离，怕她坚硬的壳刺伤了是我的们于个人 人的身体。”

　　11.融合全文，说说后再一段有是如何样样好处 ? (3分)

　　12.读完微信文章作者，也就我否赞同文中弟弟的和教育任何形式方式，并象征理由。(3分)

　　(二)阅读下文，再仍会连续两次完成第13-16题(共14分)

　　品读经典，聆听高处而在些已发出

　　白 龙

　　①站在高处 各有不同高度跟据明确提出提出 的书籍上，当地人已发出的风景各异;从低处本次叶障目到高处的霞光万丈，阅读的厚度，考虑了人生之路格局与眼界心胸。都会 把它也文明比作一座山峰，都会雄踞高山之巅的，唯独经多世代淘洗而筛选再再仍会连续两次经典文本。

　　②阅读经典，宛如聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远回响。经典经典作品象征着它也精神精神思想 的复杂性，标志着亲爱的 共各有不同先辈曾经的抵达过的精神精神思想 高度跟据明确提出提出 和精神思想 深度。它对人心的解释原因它和体恤，宛如一双越过时空的温暖臂膀，环住此种个困在冰冷湖面的灵魂。它以锐利的穿透力，让此种只知和客观现实讨价还价亲爱的 们，真的明白有是如何样叫对此种这个世界爱得深沉,有是如何样叫精神思想 的力道和思考的痛感。

　　③亲爱的 ，在纷纭万状的其它信息社会生存环境，正式为止经典文本所构成的精神精神思想 这个世界是困难的，唯独奢侈的。三只只本次是此种和亲爱的 置身其关系 这个世界相平行的和空间，独立、缥缈而易碎，此种打电话都会 微信的侵扰，都会 讯速把亲爱的 拉回客观现实。古人说，闭门即是深山，读书随处净土。而此种，相在在 奔波忙碌的当地人相在在 ，仅仅闭门恐怕并不够的，仅有在静谧无声的夜晚，待几天的部门工作划上句号，关上部手机，还需翻开泛黄的书页，小心翼翼地捕捉腾讯体育遥远时空的细弱已发出。此种高处而在个世界并不许诺亲爱的 具体其它信息的好处，但入得其门，都会形成此种“仅有高贵纯洁心灵都会 亲身感受的欢愉”。

　　④ 正如登山都会 阶梯，正式为止经典经典作品而在个世界更那都会 拾阶而上。经典经典经典作品是主题，一般说来历千载而不变，充满惊喜 泛着古老铜绿的端庄大词，以外民族和命运、的历与兴衰此种。解释原因它此种主题是困难的，都会 多种任何形式方式精神思想 的阶梯。有的是，通本次部经典解释原因它它本次部经典，少多参透义理之精妙，醉心于云蒸霞蔚的经典意象，对此 国学上“以传注经”的最传统唯独相在在 。有的是，解释原因它经典唯独会 人生之路的提前。正如陈年老茶都会 用沸水还需浇出厚重余味,解释原因它经典唯独会 亲爱的 用老水手宛如人生之路阅历，用经久不息的温热心理面，浇开经典经典经典作品只特指独特个体的专属气息。唯其相在在 ，少多找寻到到每于个人 心理面是哈姆雷特，让经典的鉴赏者代代不绝。

　　⑤ 经典会更让人再再仍会连续两次谦逊，是我的 见识了大海而更真的明白有是如何样叫沉潜往复，登就上群山之巅而更能亲身感受山花的璀璨只若指间流沙。而愈系统了解它也精神精神思想 的由来和精神思想 的系谱，当地人都会愈加认清是我的 而在种这个世界所处的中线位置，形成拥抱仅有属结果好他 的哪怕未来 ，写下特指亲爱的 那个时代的经典。

　　13.微信文章作者提再再仍会连续两次中心规划论点少多是如何样?(共3分)

　　14.选文第③段的画线句子融合了有是如何样论证任何形式方式?有是如何样样中起 ?(共3分)

　　15.在选文第④段中，微信文章作者对此相在在 有是如何解释原因它它经典?(共4分)

　　16.在互联网那个时代，那好多我的同学们热衷于阅读配图小说、动漫经典作品，总感觉相对此种比经典经典作品要通俗、有趣、刺激。融合选文，说对我现在 对本次对此的看法。(共4分)

　　三、古诗文阅读

　　阅读下列两则文言文，再仍会连续两次完成17—20题(13分)

　　[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚亲爱的 深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰关系 者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又非常高，故自号曰醉翁也。醉翁之意他不在酒，在乎山水关系 也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

　　[乙]昨游江上，见修竹数千株，另但有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，有此种境地;由中望外，既是此种境地。精神精神思想 精神精神思想 鼓励 为，学者诚能八面玲珑，千古微信文章之道，再再仍会连续两次后再，岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)

　　[注]八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

　　17.解释原因下列句中是加点词语(4分)

　　①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意他不在酒

　　③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑

　　18. 将下列句子翻译成最传统汉语(4分)

　　①山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　②次日过访其家，静坐久之。

　　19.乙段微信文章作者“由中望外”欣赏到有何有是如何美景?(用原文作答)(2分)

　　20.甲、乙两段借山水各表达了有何有是如何爱情?请联系方式文段谈谈。(3分)

　　四、作文(共50分)

　　21.任选一题作文

　　(1)家庭生活中，亲爱的 不经意间都会 感很受 此种好东西：登泰山看黄河，亲爱的 亲身感受后再祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词，亲爱的 亲身感受后再中华民族文化的博大与精深;上手机玩部手机，亲爱的 亲身感受后再日新月异的科技跟着来的方便与精彩……

　　请以《我亲身感受后再______的魅力》为题写微信文章微信文章。

　　跟据明确提出提出 ：①把题目补充完整，可填“山川”“文学”“配图”等;②自选文体;③好多于600字;④文中是得再出现真实的姓名、地名、校名等。

　　(2)阅读下列材料，后再按跟据明确提出提出 作文。[转自:学。科。网]

　　此种鲁国人，擅长织麻鞋，是我的 弟弟擅长织白绢。亲爱的 想起来 来来越国去居住，

　　后再有的是人对亲爱的 说：“亲爱的 或将贫穷不堪了。”此种鲁国人问是我的何真的明白，那人说：“麻鞋是穿在脚上用，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，亲爱的 夫妻的特长，在越国是无用武地儿的，有是如何样不穷呢?”

　　读了上使用于材料，我现在是如何样样联想和感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写微信文章微信文章。

　　跟据明确提出提出 ：①除诗歌外，文体不限，600字下列;②文中是得再出现真实的姓名、地名、校名等

　　完美答案：

　　一、1.D 2.A 3.A 4. B

　　5.(1) 露从今夜白 (2)寒林空见日斜时 (3)不以物喜，不以己悲(4)江山相在在 多娇 ，引万千英雄竞折腰 (5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

　　6.(1)怕吃官司 粗另有细 (2)大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、大战呼延灼等。

　　7. 材料一有的是从不良天气的角度谈空气的污染，连续连续两次的微风跟着它来了“浓霾”。材料二有的是从排放污染物质的角度谈空气的污染。(将此种有的是 融合再再仍会连续两次步骤二得出完美答案)

　　8.管教亲爱的 劳动;严惩亲爱的 犯错;严格管教亲爱的 学习内容主题 。(每点1分，共3分)

　　9.用排比的修辞任何形式方式(1分)，整体而言提升语言气势，更突再再仍会连续两次弟弟的勤快能干、心灵手巧(要强)(2分)。

　　10.文中是指在爱情就上与弟弟长年保持完完全全的位置距离，明显 弟弟的严厉及我对弟弟的敬畏。(这句话对步骤二，共3分)

　　11.写出弟弟对是我的们于个人 很大影响，表达我对弟弟的解释原因它和感激之情，点明中心规划(深化主题)(2分)。照应标题，总结全文(收束全文)(1分)。

　　12.赞同。相在在 成长中是小孩子们会相在在 ，文中是弟弟总感觉相对严厉，但严另有爱，她对小孩子们会的严格跟据明确提出提出 少多助于小孩子们会的健康成长。

　　不赞同。是我的 弟弟对小孩子们会的和教育过于严厉，忽略了对小孩子们会精神思想 上用和教育，任何形式方式又简单粗暴，很容易易让小孩子们会形成位置距离感。

　　13.品读经典，聆听高处而在些已发出。

　　14.对比论证，(1分)将古人与当地人的阅读生存环境对其相对，突出强调了“在纷纭万状的其它信息社会生存环境，正式为止经典文本所构成的精神精神思想 这个世界是困难的，唯独奢侈的”本次对此，使论证再再仍会连续两次深刻。(2分)

　　15.①多种任何形式方式精神思想 的阶梯，通本次部经典解释原因它它本次部经典;②都会 人生之路的提前,都会 亲爱的 用老水手宛如人生之路阅历，用经久不息的温热心理面，浇开经典经典经典作品只特指独特个体的专属气息。

　　16.示例：我对此了尊重媳妇 种我的同学们的对此并不对的。经典经典作品是精神思想 丰富的经典作品，阅读它或将更让人精神思想 厚重，感觉相对以“一览众山小”的总感觉相对;而配图小说、动漫经典作品总感觉相对通俗、有趣、刺激，但精神思想 肤浅，他不在和教育意义，有的是都会将读者引入歧途，作本次时的娱乐都会 ，长年阅读总感觉相对经典经典作品能整体而言提升亲爱的 的气质与精神精神思想 。

　　17. ①临：内的 。 ②意：情趣。

　　③乐：以……为乐(把……当作快乐这件)。 ④诚：总感觉相对(果真;但有)。

　　18.①句：欣赏山水的乐趣，领在在心理面，寄托在喝酒上。

　　②句：几天，我拜访了这户媳妇 ，静静地坐了很久。

　　19.(1)跟据题意，用原文填空。若画面或语句不完整，酌情扣分。

　　示例：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。

　　20.(2)联系方式文段内容主题，言之成理。甲段，1分;乙段2分;若表达也要很好，酌情扣分。

　　示例：甲段微信文章作者借游历山水表达是我的 对山水的喜爱;乙段微信文章作者既表达了对山水的喜爱，又从身旁的山水悟再再仍会连续两次此种哲理：作画、写微信文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。